Google 為了強化教育市場布局、便於教師能夠藉由 Google for Education 提高學生的學習效率， Google 將透過改善規畫與評分工具，使教師能夠藉由 Google 提供的工具建立一套透明化且有效率的評分標準。
▲ Google 提供一套建構規畫與評分工具
建立一套可數據量化的評分標準，可作為老師提供評估每位學生表現的有效方式，老師可藉由設定學生的期望表現、確保使用相同的評分架構，藉此提供與學生以及學生家長合適的意見，雖然這樣的方式能提升學生的學習效率，不過往往相當費時； Google 現在讓教師可在 Classroom 與課程工具包中加入 Beta 計畫，利用 Beta 計畫的功能建立評分標準，並將此附加到給學生的作業中，學生能夠清楚的了解教師如何針對作業進行評估，而老師也能在評分時透過這套標準評估學生表現並給出一致性的成績評量，使雙方都能在原則透明化之下有正確的互動，教師可藉由 Google 文件留下評論，除了作為提供總成績外，針對個別學生的情況與表現提供更進一步的分析與建議。
▲ Google 將在 8 月全面開放 G Suite 使用者在受管理的 Chromebook 使用鎖定功能
同時透過 Chromebook 的教育管理機制，教師能夠針對 Google 表單測驗開啟鎖定模式，這項模式的用意是避免學生在提交答案前離開評估畫面，學生能夠專注在測試的內容、確保考試公平性，這項功能已有上千位教育工作者在 Beta 版本中使用，預計在今年 8 月將提供所有 G Suite 教育版使用者使用這項針對受管理的 Chromebook 的鎖定模式。同時針對常用的實用擴充功能， Google 也與 Texthelp 及 Don Johnston 等合作夥伴提供無障礙整合，使學生在鎖定模式下仍可使用這些擴充功能。
另外 Google 新增一項功能，可使教師將先前使用過的問題匯入新表單，省卻他們重新為學生編寫評量內容的時間，使其可有更多的時間在評量結束後為學生提供評論與意見；同時 Google 表單將導入全新設計，使其與 G Suite 應用程式有相同的風格，並提供更多頂部空間，呈現簡單的外觀與風格。
另外， Google 在去年針對 Google Clasroom 的成績單功能提供搶先 Beta 計畫，這項計畫將在近日陸續開放給所有 Google Classroom 使用者，老師可藉由自訂課程計算方式設定作業成績類別，並藉由多項全新課程設定將成績分享給學生，設定作業成績類別與透過多項課程設竟提供學生總成績，教師亦可深入了解學生的學習狀況與需要改進的地方。
同時 Google 也將為 Classroom 提供一項全新的搶先 Beta ，可使教師把 Classroom 成績同步到學校的資訊紀錄系統，省下需要在不同平台個別輸入成績的時間，並能降低雙平台輸入錯誤的狀況。
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